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Validação de tecnologia educativa para prevenção da doença do pé relacionada ao diabetes

Resumo Objetivo validar o conteúdo da Tecnologia Educativa (OUVIR, VER, FAZER) para prevenção de alterações nos pés de pessoas com Diabetes Mellitus. Método pesquisa metodológica para a validação de conteúdo. Juízes selecionados na Plataforma Lattes/Conselho Nacional de Desenvolvimento Cien...

Tecnologia educativa para cuidados e prevenção do pé diabético

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Objetivo: delinear o percurso metodológico da criação de uma tecnologia educativa para a prevenção do pé diabético. Método: pesquisa metodológica que utilizou um caminho sistematizado para criar uma tecnologia educativa para a prevenção do pé diabético, seguindo as seguintes etapas...

A hospitalização como espaço para educação em saúde às pessoas com diabetes mellitus

Objetivo: compreender como os enfermeiros desenvolvem os cuidados de enfermagem às pessoas com diabetes na perspectiva da educação em saúde no ambiente hospitalar. Método: pesquisa qualitativa descritiva. Foram entrevistadas 13 enfermeiras em um hospital geral e realizada a análise de conteúdo con...

Percepção de pessoas com doença crônica acerca da internação hospitalar

Objetivo: conhecer a percepção de pessoas com doenças crônicas acerca da internação. Método: estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa. Foram entrevistadas 15 pessoas com doenças crônicas nas Clínicas Médicas e Cirúrgicas de um Hospital Universitário do Sul do Brasil. Os dad...

Desafios no cuidado às complicações agudas do diabetes mellitus em serviço de emergência adulto

O diabetes mellitus impõe múltiplos desafios às pessoas afetadas, suas famílias e ao sistema de saúde. Teve como objetivo analisar fortalezas e fragilidades no atendimento de enfermagem às complicações agudas do diabetes mellitus num serviço de emer...

Redes de atenção à saúde sob a luz da teoria da complexidade

Objetivo: Refletir acerca dos princípios que norteiam as Redes de Atenção em Saúde sob a luz dos princípios da Teoria da Complexidade de Edgar Morin. Métodos: Trata-se de uma reflexão teórica. Resultados: Esta reflexão foi organizada em três atos: primeiro, apresenta-se uma contextualização h...

Mercosul educativo na carreira de Enfermagem

Rev. bras. enferm; 65 (5), 2012
O Mercosul, instituído com vistas à integração econômica, política, social e cultural entre os países membros, atualmente destaca-se pelas estratégias integrativas de âmbito educacional. Este artigo aborda os movimentos acerca da formação acadêmica dos cursos de Enfermagem e o trajeto histór...

Acolhimento e vínculo na humanização do cuidado de enfermagem às pessoas com diabetes mellitus

Rev. bras. enferm; 65 (5), 2012
Pesquisa qualitativa que objetivou avaliar o acolhimento e o vínculo na prática da humanização dos cuidados de enfermagem às pessoas com Diabetes Mellitus em um serviço ambulatorial público. O suporte teórico foi a Política Nacional da Humanização do Ministério da Saúde/Brasil. A coleta de d...

O ensino da Sistematização da Assistência na perspectiva de professores e alunos

Rev. eletrônica enferm; 13 (2), 2011
Trata-se de pesquisa descritiva desenvolvida com professores e alunos de um Curso de Graduação em Enfermagem do sul do Brasil, com o objetivo de identificar a percepção destes acerca do ensino sobre Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE). A coleta de dados ocorreu de março a agosto de ...

Condições associadas à qualidade de vida dos idosos com doença crônica

Cogitare enferm; 15 (3), 2010
Estudo qualitativo-descritivo que teve por objetivo descrever as condições associadas à qualidade de vida dos idosos em doença crônica de uma comunidade pesqueira de Santa Catarina. Participaram 22 pessoas, com mais de sessenta anos, portadoras de diabetes mellitus, hipertensão arterial, depressão...